Начните обучение до результатов ЕГЭ
Узнайте, как начать обучение в Московском институте технологий и управления до получения результатов ЕГЭ
Преимущества обучения в MИТУ
- Аккредитованные образовательные программы
- Диплом государственного образца
- Обучение с применением ДОТ*
*ДОТ – Дистанционные образовательные технологии - Рассрочка и налоговый вычет
- Поддержка куратора на всех этапах
- Актуальный контент, адаптированный под рынок труда
Расскажем, как начать обучение до результатов ЕГЭ
Отправим информацию и доступ к платформе на почту
Как проходит обучение?
- 1
Поступление онлайн
Подача всех документов осуществляется удаленно из любой точки мира
- 2
Лекции в записи
Вебинары и записи занятий в личном кабинете с доступом 24/7
- 3
Практические занятия
Проходят с применением дистанционных образовательных технологий
- 4
Сессии онлайн
Экзамены сдаются через систему дистанционного обучения
- 5
Дипломная работа
Консультации научного руководителя при написании дипломной работы
- 6
Защита диплома
Итоговая аттестация очно в институте или дистанционно на выбор
Ваши будущие дипломы
Станьте слушателем МИТУ, не дожидаясь результатов ЕГЭ!
Отправим информацию и доступ к платформе на почту
Наши преподаватели
- Когнитивно-поведенческий психотерапевт
- АСТ - терапевт
- Системный семейный психотерапевт
- Член АКПП
- Психолог научно-исследовательской клиники психиатрии, психосоматики и психотерапии «Академика»
- ProjectManager, BusinessAnalyst, DataScientist, DataAnalyst, DataEngineer, Researcher
- Старший преподаватель кафедры "Искусственного интеллекта" факультета "Машинного обучения и анализа больших данных" Финансового университета при правительстве РФ
- Куратор студенческого клуба по спортивному Data Science (более 15 хакатонов из них 10+ в призы)
- CEO DenoiseLAB (машинное обучение, анализ данных). Более 9 лет в бизнес анализе и аналитике
- Психолог (МГУ им Ломоносова 2011)
- Работает в методах ACT, CFT, арт-терапии и коучинга
- Состоит в профессиональных ассоциациях: АКПН и арт-терапевтической ассоциации
- Работает с индивидуальными клиентами, проводит группы, преподаёт и работает с корпоративными клиентами как бизнес — тренер и коуч
- Врач-терапевт, диетолог
- Специалист по питанию
- Выпускница РНИМУ им. Н.И. Пирогова
- Аспирант Федерального исследовательского центра питания, биотехнологии и безопасности пищи
- Дипломированный, практикующий психолог, член ассоциации когнитивно-поведенческой терапии (АКПП)
- Окончила МГППУ (Московский государственный психолго-педагогический университет) факультет экстремальной психологии, специалитет (5 лет)
- Опыт работы: 2 года частной психологической практики
- Практический психолог, коуч, аккредитованный супервизор и обучающий личный терапевт ОППЛ
- Специалист по краткосрочной терапии, коучингу, эмоционально-образной терапии, психоаналитической терапии, стратегической терапии, ДПДГ, эриксоновскому гипнозу для взрослых и подростков
- Специалист по психодраматической терапии для детей и подростков
- Владелец и руководитель юридической фирмы
- Практикующий юрист со стажем более 10 лет
- Автор десятка научных статей
- Кандидат психологических наук
- Клинический психолог
- Нейропсихолог, патопсихолог
- Специалист по поведенческой, телесно-ориентированной и позитивной терапии
- Клинический нутрициолог 14+ лет
- Член российской организации нутрициолог, диетологов и специалистов пищевой индустрии РОСДНП
- Инженер-технолог детского и функционального питания
- Провизор
- Выпускница Сеченовской Государтсвенной Медицинской Академии
- Провизор-технолог, нутрициолог
- Опыт работы на фармацевтическом рынке более 16 лет
- Член Российской организации диетологов, нутрициологов и специалистов пищевой индустрии РОСДНП
- Автор книги и блога о ЗОЖ
- Бизнес-тренер и коуч (РУДН), победитель Всероссийского конкурса тренерского мастерства 2023 г.
- Риелтор, бизнес-тренер
- Автор ежедневника риелтора на 2023, 2024 г.
- Автор программ: «Трудные клиенты», «Агент победитель» «Харизматичный агент», «Энергия продаж», «Личная эффективность», «Страхи агентов», «Амбициозный брокер» «Hard. Soft. Self skills в работе риэлтора», «Юмор в продажах», «Читаем клиентов по фразам», «Клиенты-манипуляторы», онлайн марафон «Клиентский дождь»
- Руководитель отдела продаж в агентстве недвижимости, опыт работы более 10 лет
- Партнёр Российской Гильдии риелторов по образовательной деятельности
- Коуч ICF, эксперт по мотивации и профилактике выгорания
- Магистр психологии (Московский институт психоанализа)
- Квалификация по программе «Транзактный анализ в психологическом консультировании»
- Психолог службы «Легко» при Новосибирском городском открытом колледже
- Преподаватель и тьютор Новосибирского городского открытого колледжа
Наши студенты
Нас часто спрашивают
Для обучения личного присутствия не требуется. Вся работа студентов от подачи документов для поступления до подготовки и защиты диплома проводится дистанционно
Нет. Выпускники получают диплом государственного образца с указанием регистрационного номера, присвоенной квалификации по направлению подготовки и уровень образования. Итоговый документ о прохождении обучения в МИТУ котируется во всех государственных и коммерческих компаниях наравне с дипломом об окончании очной программы на базе университета.
Единственное отличие — формат обучения. Дистанционная программа не является заочной и не подразумевает самостоятельной подготовки к экзаменам. Учебные программы, соотношение теоретических занятий к практическим, требования к качеству учебных материалов, квалификации преподавателей одинаковы как при дистанционном, так и традиционном обучении.
Заочная и дистанционная формы обучения – это разные способы получения профессионального образования, которые отличаются организацией учебного процесса и степенью личного присутствия студентов в институте. Заочная форма предполагает сочетание редких очных занятий и самостоятельного изучения материалов, то есть студент учится заочно, совмещая учёбу с другими делами. Дистанционная форма строится на взаимодействии студентов с преподавателями полностью в онлайн-среде, с использованием современных программ и платформ, при этом сохраняются все ключевые элементы полноценного образовательного процесса
Обе формы предполагают учёбу без ежедневного посещения института, но между ними есть ключевые различия. Дистанционное обучение организовано полностью онлайн: все лекции, семинары, консультации и сдача заданий проходят через интернет-платформы, такие как вебинары, чаты и электронные курсы.
Заочное обучение, в свою очередь, предполагает самостоятельную работу с учебными материалами – книгами и конспектами, а также периодические очные встречи в институте, включая сессии, лабораторные работы и консультации.Нет, возможность стать слушателем доступна не на всех программах института. Список программ вы получите в информационном письме после того, как оставите заявку на странице.
Получите доступ к обучению до результатов ЕГЭ!
Отправим информацию и доступ к платформе на почту
Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies